開啟部落格的經營，只是單純分享一些教學上的經驗，提供給一些有需求的教學者不同以往的方式，也許方法有待改善，但請提供正向有益的指正，台緯在此祝您能開啟不同的想法。
初PO文請多多指教
上學期為了課程需求，開始進行陶磚製作～
在一次冰棒棍小木屋教學中，發現小朋友對於蓋房子的活動有著極大的興趣。於是心中開始建構出縮小磚屋的想法，利用縮小比例的小磚塊蓋出房子，想必很酷吧！
心中所想那就化為行動來設計課程吧！
我現有的設備及工具有，蘇澳國小陶藝教室一間、容納30人工作桌、練土機、蘇澳國小後山、美美陶土、自製陶土工具（容後再行貼文介紹）
開始的想法及設計課程為利用小磚蓋房子。但經評估後，六年級100位學生，如果每人一間屋，使用磚量會十分大，那進行小組合作蓋屋好了？那作品最後的歸屬權呢？留置學校貢獻學弟妹⋯⋯倒是不錯的選項。
最後的的考量在於課程時間、陶土用量、第一次進行課程、燒製問題及教學目標等，決定以磚造個人創作小物為主。
課程設計從後山挖泥開始，在得到學校許可狀況下開始帶學生挖泥。
接著挑掉大石小石。
過濾及淘泥洗泥。
待泥水沈澱後去水，並用石膏板吸水及日曬乾化
直接用學校後山的泥土並不容易直接製作陶土，因為過濾孔洞大及取土量要多的考量下，泥土含沙量較大，可塑性也相對減低，對學生而言較難塑型。
所以需要和市售陶土混合增加Q度，才方便塑型製作陶磚。
待陶土加入後山泥土後開始帶領學生製磚
待磚塊乾燥後，即可入窯燒製。
有鑑於學生製磚品質及磚量需求量大的因素，在教學上仍需要教師處理磚造品質及增加製磚量，所以開始思索如何提高產量及品質。
在學生端教師製作製磚尺寸量板，因為市售陶用泥條機價位太高，量的提升則動到練土機的腦筋。
經過市售物品選擇中，挑選了水管用的管帽，丈量好尺寸後購買了3"的管帽，利用鋼鋸及燒熱的小刀裁切出方口。
操作影片連結：
教師示範完成砌磚教學及播放成品圖片後，學生利用疊磚時，思考磚造文創商品如何設計。
整個課程目前進行到了製磚階段，下個階段將進行燒磚及砌磚活動，待續～
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